在离法国巴黎不(bú )远的(✒)一个郊区(📒)小镇中学(xué )里(lǐ )(🌰),女主作(🕟)为(wéi )新官上(shàng )任(🤢)的(de )副校长,对新(xīn )工作充(chōng )满责(🍖)任心(🏴)和热忱。而她面临(lín )着多年学校遗留的顽疾教育问(⚫)题,即(🔸)差(chà )班生管理(lǐ )(🛍)的问题,颇为困扰(rǎo )。此种教育(🚥)制度严重限制(🎫)了学(xué )(🗑)生的健(✖)康成(😻)长,后来经过(guò )师(shī )生们(men )的共(🔊)同(💞)努力,取消了差(chà )班制。针对“差(chà )(😞)生”的天(💱)分和喜(🎛)好(hǎo ),把他们(men )(💻)分配到了特助班(bān ),因(yīn )材施教,让他们(men )发(💪)挥特长(⏰),得到(⛏)了应有的尊重(chóng )和(hé )正确的指导。
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