剧情简介
因招不(🍅)到(dào )(🌠)生活老师(shī )，身患重症的(de )覃老师不(bú )(🌰)肯住(zhù )院接受治疗(liáo )。女儿覃婷情急之中(zhōng )辞掉(diào )深(shēn )圳的工作(zuò )，来明(🥩)天(tiān )(💤)学校替代(dài )父亲(⏬)当上生活(🌗)老师。 (🚤)好捡垃(lā )圾(🕔)吃的莫兰(lán )、(🗄)爱好哭(🕖)的(de )林琳、爱尿(niào )床的(🛹)梁风(🏐)、多动症(zhèng )的李浩……覃(tán )婷对这一切是一(🚑)种(🐶)审视的(🤯)态度，引来另一生(shēng )(🌙)活(huó )(📎)老(lǎo )师孟(mèng )岩(🥁)的(de )强烈不(🛑)满。他批评(❔)覃婷是在敷衍生活老师这(zhè )份神(🔝)圣(✋)的职业。服装设(shè )计(㊙)专业毕业、研究过心(🍄)理学(xué )的覃(tán )婷则(🔔)反(fǎn )驳他对(⛳)孩子们付出(🏯)的爱(🎋)是一种溺爱。两(🤖)人在管理孩子(zǐ )的理(lǐ )念上(💹)发(fā )生严重的分歧。 爱好(🈸)古(➡)筝的(de )(🐛)小非(fēi )当上古筝(🤷)演出队的小(🚶)队长、眼疾(jí )手快(kuài )的莫兰成为食堂里的择菜(⏲)志愿者、来自(🥤)苗乡的(de )林(lín )琳因嗓音圆润(🏴)成为合唱团(tuán )的领唱、来自(zì )么佬族的李浩担当起孤儿合(hé )(👛)唱团(😳)的指挥……实(🔪)事证明，覃婷推行的SFBT即通(😉)过洞(dòng )察(chá )儿童(tóng )的细微末节(🧥)，将其优点或者特(🌲)长努(🈂)力放大，让他们从中(⛅)找到(dào )自(💨)信，从而得(dé )到别(bié )人(rén )的(de )肯定和(👆)尊严。
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